L’art à l’OMS Montessori

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A student shows off her sketching.

A student shows off her sketching art work.

L’atelier d’art à l’OMS Montessori constitue un environnement soigneusement préparé et strictement dévoué à l’art pour les élèves 6 à 15 ans. Les élèves signent à la sortie de leur classe Montessori et se rendent à l’atelier à leur gré afin de compléter un projet, pour concevoir ou encore faire une carte ou un cadeau. Les groupes d’élèves sont également invités à des leçons particulières afin d’acquérir une variété de techniques et de connaissances. L’art fait partie de l’expérience quotidienne de l’élève à l’OMS.

Les élèves apprennent les concepts des couleurs chaudes et froides, des teintes, des tons ainsi qu’une variété de médias tels que : l’argile, la peinture, les pastels, les crayons ainsi que les textures. Les élèves apprennent différentes techniques et styles à travers l’étude du travail d’artistes variés. Par exemple, les élèves apprennent ce que sont les mosaïques et le pavage en examinant les œuvres de M.C. Escher. Ils explorent l’art haïda à travers les œuvres de Robert Davidson. Au cours du programme d’art, les élèves discuteront des œuvres de Van Gogh, de Monet et du Groupe des Sept ainsi que celles de Rembrandt, Vermeer, Renoir, Picasso et Modigliani.

On fait des liens avec le programme Montessori général. Par exemple, l’histoire du langage est liée aux expériences avec les tablettes d’écriture cunéiforme, au travail au pinceau chinois, aux calames de roseau, à l’encre japonaise et la fabrication du papier.

Le fait d’avoir un espace dédié à l’art dont les élèves peuvent disposer tout au long de la journée les aide à faire l’expérience de l’art comme faisant partie intégrante de leur vie.

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